Le tecnologie del linguaggio presentano oggi un potenziale innovativo nelle strategie di insegnamento e apprendimento nella scuola. Faremo il punto della situazione mettendo a confronto il punto di vista di ricercatori e docenti e fornendo dimostrazioni di prodotti e servizi con una valenza applicativa nel contesto scolastico. Dettaglio programma

Dalle diagnosi all’offerta riabilitativa e formativa, una panoramica degli strumenti innovativi oggi disponibili per conoscere i modelli didattici e le strategie di supporto scolastico agli alunni/e con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento). A cura di: Comune di Pisa, Fondazione Pisa e Cooperativa Arnera. In collaborazione con gli Istituti Comprensivi Fibonacci, Fucini, Galilei, Gamerra, Pisano, Tongiorgi, […]